ステキなまち平野フェアプロジェクト最終回
最終回は研究発表会ですが「散髪にいくのをやめました!」
たくさんのお客さんの前で…成長できた自分を感じました。
〜最終評価セッション〜
2月18日 研究発表会での研究授業
![]() |
![]() |
| 今日は、半年間の活動を振り返ります。成長できた自分をお互いに語り合うんですよ。 | もうやり方は、知ってるよね。そうそう! |
![]() |
そのころ橋本先生は、外で昨日、考えていた悩みを告白しようとしています。 「参画者のみなさん。ぼくはきのう、悩んでいたことがありました。 今日は研究発表会で、ぼくもいつもとちがう姿でスーツです。でもいつも通りしてもらおうと思って、ぼくも覚悟を決めました。それは…」 |
「きのう、散髪(さんぱつ)に行くのをやめました(^。^)」 「わっ。ハハハ」 (ここで、まわりの人に受けました。これで今日の授業は成功!!) これをきのうからいつ言おうか考えていたんだって!!(^。^)うけてよかったね。 |
![]() |
![]() |
![]() |
| さあ、体育館で、始まりますよ。半年間の総合の活動のファイナルステージです! | 「ぼくのつけたい力は… |
![]() |
![]() |
| 「うんうん、楽しい活動だったよね」 | 「これをみてください。これはわたしが…」 |
![]() |
![]() |
| 「このときはどんな気持ちだったのかな?」 | お客さんの前でも堂々とした姿。立派です |
![]() |
![]() |
| 「ぼくが自己成長記録持っていてあげようか?」 | 「この活動を通して、強い自分になれました。」 |
![]() |
![]() |
| 自己成長記録の持ち方もばっちりですね。ちゃんと見る人のことを考えた持ち方です | こちらも、見せる方も みる方も。よくできています |
![]() |
![]() |
| 聞く態度もすばらしい! | 大人の人に話しかけられても、しっかり答えられました。 |
![]() |
![]() |
| カメラで撮られてもしっかりと自分を語ることもできます | 頼もしい3年生のこの姿の数々! |
![]() |
![]() |
| 物語のエンディングにふさわしい立派な態度 | 自分のことを語るって、できそうでなかなか難しいものです。それがしっかりとできています |
![]() |
![]() |
| ほら 体育館のあちらこちらで 成長した姿 | いってもらったことは、成長記録のあいているところに書いておきます |
![]() |
![]() |
| 体育館にはご覧のとおりたくさんのお客様と参画者。 | 親切にいろいろなサポートをしてくださりありがとうございました。 |
![]() |
![]() |
| この活動は、子どもたちの力を支えていただいた、参画者のみなさまのお力があってこそここまでしてくることができたのです。 | あのときのビデオ見せてもらっています。ああなつかしいなあ。がんばっていたなあ。 |
![]() |
![]() |
| 保護者参画への道というポスターを橋本先生が作って体育館に掲示しています | 参観の方々は、メモまでしてくださっています。 |
![]() |
![]() |
| いよいよ最後です | どうでしたか? |
![]() |
![]() |
| 友だちから、みとめてもらえてうれしかったです。 | 自分もこんなに力がついたと思うとうれしかった |
![]() |
![]() |
| お互いが語り合えたこんなひとときに…。 親切にしてくださった、たくさんの町の人に…。 たくさんの愛をもらった参画者の方々に…。 |
力を合わせてがんばってくれた友だちに…。 こんなすばらしい半年間に… ありがとう。ありがとう。ありがとう。 |
| これで、「ステキなまち平野フェア」を終わります。 | |