平成15年度

研究発表会のご案内

確かな学びを創り出す学校

各教科・道徳・総合的学習の本質に基づいた

評価を生かした授業

（第2年次）

　

　

　

　


　

１．日　　時　平成１５年1０月２４日（金）　

２．会　　場　大阪教育大学教育学部附属平野小学校（図参照）

　　　　　　〒547-0032

　　　　　　大阪市平野区流町1丁目6-41

　　　　　　TEL 06-6709-1230 　　FAX 06-6709-2839

　

３．日　　程

9：00
～
9：30

9：30
～
10：15
移
動
 10：30
～
11：15
移
動
 11：30
～
12：30		 12：30
～
13：15		 13：15
～
13：45		 13：45
～
15：45
移
動
 16：00
～
17：00

受付

 公開授業
１		 公開授業
2		 公開授業
3		 昼食
休憩

全体提案

 教科別
分科会 		講演会

４．公開授業

教　科 時間 学年・組 単元・主題・題材 授業者 場　所
国　語 ① １-3 サラダでげんき 島末　智成 1－3教室
② 6-3 ディベートをしよう 栗田　稔生 6－3教室
社　会 ① 5-1 工業生産の発達とわたしたちのくらし 速水　素子 5－1教室
② 4-2 わたしたちの安全なくらしを守る人たち 石井　　晃 4－2教室
算　数 ① 3-1 かけ算のしかたを考えよう 東尾　晃世 多目的室
② 1-1 たしざんのしかたをかんがえよう 中川　一彦
橋本　隆公		 多目的室
会議室
理　科 ① 3-2 電気であかりをつけよう 高田　博史 第1理科室
② 5-2 おもりの動きとはたらき 馬場　博志 第2理科室
生　活 ② 2-2 秋をたのしもう 佐々木浩一 2－2教室
③ 1-2 いきものいっぱい、ふぞくひらの小がっこう 丸野　　亨 1－2教室
音　楽 ① 3-3 リズムにのって 松本　康子 第1音楽室
② 6-2 拍子に合わせて 東　真理子 第1音楽室
③ 4-1 リズムアンサンブルを楽しもう 當麻　裕彦 第1音楽室
図　工 ①② 5-3 4人の空間 胡　　健太 第1図工室
青空教室
②③ 2-3 見て、わたしのおはなし 西尾　正寛 第2図工室
家　庭 ① 5-2 リサイクルからはじめよう 宮本　靖子 家庭科室
体　育 ① 2-1 的当てハンドボールⅡ 左近　まどか 南運動場
② 43 ランニングハンドボール 安原　　巧 北運動場
道　徳 ① 2-3 ほんとうのこと 梶原　　博 2－3教室
総　合 ③ 3年・全 みんなの町・平野 東尾　晃世
高田　博史
間地　洋介
宮本　靖子		 3年各教室
③ 6-1 平野ダッシュ村 橋本　隆公 北運動場北側
※2、4年生の体育は雨天の場合、体育館で行います。6年の総合は雨天の場合、6－1教室で行います。

 

５．全体会 （ＶＴＲ）

・挨拶   校　長　　 林　　龍　平
・司会   副校長　 萩原　憲二
・経過報告   教務主任　 外山　善正
・研究発表    
　　総　論 　「各教科・道徳・総合的学習の本質に基づいた
　　　　　　　　　　　　　　　　　評価を生かした授業」 		研究主任　　
　　　　　　　 		間地　洋介
栗田　稔生

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
６．教科別分科会

　・分科会テーマ

国　語　科
 ……表現愛を育む国語科学習の具体的な評価と授業のあり方 　
社　会　科
 ……一人一人の子どもが確かに学ぶ社会科学習を支える評価と支援 　
算　数　科
 ……一人一人が算数に感じる学習の評価を生かした授業の改善 　
理　　　科
 ……科学的な見方・考え方を互いに高め合い、自然と共生しようとする態度を育む授業づくり 　
生　活　科
 ……よりよい生活を創り出す子どもを育てる評価と授業 　
音　楽　科
 ……音楽的感受力を育む授業と評価の最適化　～指導内容からのアプローチ～ 　
図画工作科

……子どもの造形的学びの連続性と教師のかかわり

 　
家　庭　科
 ……家庭生活に働きかける子どもを育てる授業づくり 　
体　育　科
 ……身体と対話する授業の評価を生かした改善 　
道　　　徳
 ……共に感じ合い、よりよい自分づくりに向かう道徳学習  
総合的学習
 ……育てたい態度や能力の明確化とそれを保障する活動の最適化

　

 

７．講演会

　「21世紀型学力の育成を支える評価のありかた」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大阪教育大学助教授　田　中　博　之　先生

　

７．参加申し込み

　・参加費３，０００円（資料代を含む）

　

　・当日参加が可能です。
　・昼食は、当日販売いたします。

８．会場案内