平成９年度研究内容
2006.2.2 「卒業製作だより」を１０６期生のものにしました。
「 造形活動に感じる楽しさが連続発展するカリキュラムの構築」
「造形遊びを核にしたカリキュラムの構築」
「子どもとつくる造形活動とそのカリキュラム」
「子どもが造形活動をつむぐカリキュラムと評価」
「子どもが育む造形的学びとその評価」
「子どもの造形的学びの連続性と教師のかかわり」
「造形的学びが連鎖する授業づくり」
卒業製作だより2006.02.02から
卒業製作掲示板2006.02.02から