分科会教室番

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23日

A`103

A`104

A`106

A`107

A`108

A`109

A`110

A`201

A`202

A`203

A`204

A`209

A`210

A`211

A`215

A`216

分科会名

m概念形成・理解n

m指導法開発n

m社会的相互作用・言語n

mテクノロジ\の利用n

m関数・解析概念n

m文章題・数量関係/モデル化n

m方程式・数量関係n

m図形教材・教具n

m空間図形n

mICME9へ向けてn

m図形・説明と証明/空間図形n

論文発表一○:一○`一二:一○

渡辺 信  i東海大j

岡安 寛 i東京学大院

長谷川 薫 i上越教大

白石和夫 i文教大j

塚原成夫 i開成学園j

福島美由紀 i兵庫教大

柳本一休 i中央中学校

高遠節夫 i木更津工専

久米庸子 i栗東西中学

小山正孝 i広島大j

大西智哉 i東京学大院

吉田香織 i広島大院j

柳澤伸一 i田中小学校

熊谷光一 i上越教育大

植竹恒男 i亜細亜大j

薬袋秀樹 i甲府南高校

岸本忠之 i筑波大院j

斉藤美穂 i東京学大院

田中正男 i豊中高校j

冨山伸治 i兵庫教大

佐々木徹郎 i愛知教育

村上一三 i滋賀大j

宮崎樹夫 i信州大j

早川吉則 i筑波大j

粟村真之 i兵庫教大院

高橋 正 i神戸大j

小笹 稔 i兵庫教大院

佐伯卓也 i山形大講j

大村祥代 i山口大院j

三塚正臣 i福井工業大

影山和也 i広島大院j

関口靖広 i山口大j

赤井利行 i広島大附小jj

口頭発表 14:50`15:30

m概念形成 ・理解n

m認知・情意n

m数学教育史n

m図形の探究 /グラフ電卓の利用n

m指導法開発n

m事象・ モデル・関係

m関数・ 解析概念n

m国際比較n

mテクノロジ ーの応用n

mテクノロジ ーの利用n

m認知論・ 哲学n

mICME9 へ向けてn

m教育課程/ 文字・文字式

m図形・ 図形教材n

mグラフ電卓 の利用n

mグラフ電卓 の利用n

西垣直人 i東神戸高校

仲村綾乃 i奈良教大院

田口陽一 i熊本大院j

長田裕一郎 i筑波大院j

田村文男 i岩井高校j

松嵜昭雄 i筑波大院j

三山善久 i鈴峰中学校

李 東憙 i横浜国大院

小出岳夫 i茨城高校j

吉澤美佐子 i筑波大院j

井上芳文 i広島大院j

金本良通 i埼玉大j

當麻俊和 i大教大附小

中西正治 i西中学校j

西村圭一 i八丈高校j

ML・MAGUINA栄光学園j

徐 惠淑 i筑波大院j

手島勝朗 i聖徳大j

田上雄一 i熊本大院j

西川清次 i金津高校j

一之瀬敦幾 i二俣高校j

小関勝典 i筑波大院j

森 優子 i神戸大院j

アスマ アハマス i横浜国大院

高木和久 i高知高専j

安次嶺百恵 i筑波大院j

柳本成一 i福井大j

IMAITREE i筑波大院j

叶 剛史 i奈良教大院

加波忠弘 i大阪教大院j

斎藤新弥 i筑波大院j

林 恵津雄 i栄光学園j

分科会名

m認知・情意n

m評価n

m社会的相互作用・言語/ 認識論・哲学n

mテクノロジ ーの利用n

m教育課程n

m関数・ グラフ電卓 の利用n

m文字・ 文字式n

m図形・ カリキュラム

m図形の探究n

mICME9 へ向けてn

m関数・事象 ・モデル化n

論文発表15:40`17:40

加藤久恵 i広島大院j

矢部敏昭 i鳥取大j

江森英世 i関東学院大j

出口博章 i神戸大院j

池田文男 i東京理科大j

片岡 啓 i高津高校j

森本 明 i筑波技術短j

井口 巌 i東北学大院j

川上公一 i岡山大附中j

高橋 等 i上越教育大j

長田修一郎 i上越教大j

山田篤志 i兵庫教育大j

西田泰敏 i泉大津高j

小原 豊 i筑波大院j

松嶋純也 i神戸大院j

大西俊弘 i北稜高校j

村上 豊 i東京学大院

山本 忠 i旭陵高校j

山本信也 i熊本大j

垣花京子 i東家政学院j

礒田正美 i筑波大j

小寺隆幸 i中央中学校j

重松敬一 i奈良教育大j

木下善広 i兵庫教大院j

大谷 実 i金沢大j

原口 毅 i神戸大院j

長崎栄三 i国立教育研j

大澤弘典 i上越教大院j

板垣政樹 i上越教大院j

小高俊夫 i明星大j

飯島康之 i愛知教育大j

瀬沼花子 i国立教育研j

横 弥直浩 i片桐高校j

分科会教室番号

10

11

12

13

14

15

16

24日

A`103

A`104

A`106

A`107

A`108

A`109

A`110

A`201

A`202

A`203

A`204

A`209

A`210

A`211

A`215

A`216

口頭発表一○:四○`一一:二○

mセンタ\試 験と高校教育 /教師教育n

m認知・情意n

m数学教育史/ 指導法開発n

mグラフ電卓 の利用n

m国際比較n

m事象・モデル ・関係/関数 ・解析概念n

m関数・ 解析概念n

mテクノロジ \の利用n

mテクノロジ \の利用n

mインターネ ット/問題解 決・課題学習n

mマルチメデイ ア/社会的相 互作用・言語n

mICME9 へ向けてn

m数量関係・ 方程式n

m図形・図形 教材/空間図形n

mグラフ電卓 の利用n

m認識論・ 哲学n

早川重久 i京都府立聾j

廣水乃生 i麻布中学校l

蒔田直道 i筑波大院j

渡辺顕能 i筑波大院j

重松敬一 i奈良教育大l

加納寛子 i東京学大院l

福田千枝子 i筑波大院j

野村 剛 i境第一中学l

駒野 誠 i筑波附中高l

大月一泰 i岡山大附中j

井上正人 i大教大附小j

論文発表・ 馬場卓也 i広島大院j

岡田恵美加 i広島大院j

亀山 弘 i各務原高校j

山口一実 i筑波大院j

吉田 稔 i信州大j

蓮井 敏 i京都産業大j

岩崎 浩 i上越教育大j

川上公一 i岡山大附中j

杉山武志 i神戸大院j

山口武志 i福岡教育大j

菅池広美 i元町中学校j

佐藤晶子 i愛知教大院j

垣花京子 i東家政学院j

礒田正美 i筑波大j

李 英淑 i筑波大院j

山本浩昭 i上越教大院j

沼田 稔 i岩手大j

東尾晃世 i大阪教大院j

恩田洋一 i筑波大院j

分科会名

 

 

論文発表11:30`12:10

m数学教育史n

m国際比較n

mテクノロジ [の利用n

m教育課程n

m関数・ グラフ電卓 の利用n

m文字・ 文字式n

m問題解決・ 課題学習n

m図形教材・ 教具n

mICME9 へ向けてn

m関数・事象 ・モデル化n

上垣 渉 i三重大j

楊 毅 i滋賀大院j

林 正隆 i神戸大院j

池田敏和 i横浜国立大j

植野美穂 i東学大附高j

岩崎秀樹 i広島大j

今井敏博 i和歌山大j

石井 勉 i東学大附中j

JANSRISUKOT iRIMA・ESj

廣瀬隆司 i有瀬中学校j

分科会名

m数学教育史n

m評価n

m認識論 ・哲学n

mテクノロジ [の利用n

m教育課程n

m関数・ グラフ電卓の利用n

m文字・ 文字式n

m問題解決・ 課題学習n

m図形教材・ 教具n

m図形・ 相互関係n

mICME9 へ向けてn

m図形・ 説明と証明n

論文発表13:10`14:30

奥 招 i三重大j

長島富央 i上越教大院j

日野圭子 i奈良教育大j

竹内賢政 i神戸大院j

矢嶋昭雄 i東学大附中j

山田正栄 i新潟高校j

清水宏幸 i東中学校j

大石潤一 i第八中学校j

岡澤 宏 i上越教大院j

岡崎正和 i黒瀬中学校j

清水克彦 i国立教育研j

原田耕平 i川村学園大j

及川芳子 i昭和女子大j

坂谷内 勝 i国立教育j

中西 隆 i草津東高校

大西咲文 i神戸大院j

国宗 進 i静岡大j

駒野 誠 i筑波附中高j

両角達男 i筑波大附中j

山口武志 i福岡教育大j

川嵜道広 i大分大j

松尾七重 i千葉大j

能田伸彦 i筑波大j

清水美憲 i東京学芸大j

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