内容
＜10:15～11:30＞：（1）本州の河川の河口の地形を調べて，河口にある扇状地の分布図を作成する．
＜11:30～12:30＞：（2）河川の上流の地形を調べて，扇状地と三角州の上流の地形の相違点を見つける．
＜13:30～14:20＞：（3）以上の結果を基に，河口に扇状地がある理由を考えて，それを説明するポスターを作成する．
＜14:20～14:50＞：（4）上の考えを基に，中学校社会科地理分野の教科書の，扇状地に関する記述をどのように書き換えると良いか考えて，それを説明するポスターを作成する．
＜15:00～16:00＞：（5）作成したポスターを用いて，成果を発表する
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