|
|
平成23（2011）年度 ―2012年1月提出―
平成23（2011）年度| 氏名（敬称略） | 論文 | 概要 | 口頭発表資料 | 指導教員（敬称略） |
| 渡邉 匠 WATANABE, Takumi |
 英文 |
日本語要旨 |
PowerPoint |
吉田 晴世 |
|
論文題目：
（原文）The Effects of SNS for Incidental Vocabulary Learning―Through Learning English Vocabulary with Twitter― （和文）偶発的語彙学習を用いたSNSの効果 〜 Twitterにおける単語学習を通じて 〜 関連する情報： Twitterアカウント@takumi0929、Twitter学習アカウント@twitan1 |
||||
| 氏名（敬称略） | 論文 | 概要 | 口頭発表資料 | 発表ポスター | 指導教員（敬称略） |
| 森脇 永至 MORIWAKI, Hisashi |
英文 |
日本語要旨 |
PowerPoint |
サイズ：A1x2枚 |
加賀田 哲也 |
|
論文題目：
（原文）Praise for Motivating Students Who Do Not Perform Well in English Class （和文）英語学習不振者の学習意欲を高める称賛の仕方とは 関連する情報： 研究に用いた質問紙(KELESポスター発表時配布資料)≪PDFファイルで開きます≫ |
|||||