Master's Thesis Themes
修士論文テーマ

 2025年度修了生
  • 大学生における友人関係への動機づけスタイルと友人に対する過剰適応傾向との関連
  • 特定の音に対する嫌悪感への介入効果研究
  • 大学生の社会的スキルが問題解決に及ぼす影響と対人恐怖心性との関連
  • 対人場面における恨み忌避感:アタッチメント・スタイルとの関連
  • 大学生の過剰適応傾向に対するアサーション・トレーニングの効果
  • 感覚処理感受性と注意の定位バイアス・解放困難バイアスとの関連
  • 初学者の心理臨床経験と自己理解の変容
  • 対人援助職志向者におけるメンタライジング能力の発達的検討:量的分析とTEA(複線径路等至性アプローチ)による質的分析
  • 不登校児童生徒をもつ母親にとっての不登校支援の意義:支援を経た過去と現在に関するインタビュー調査を通して
  • 中高生の居場所支援に携わる大学生ボランティアの感情労働:非金銭的報酬としての経験的価値の質的分析
 2024年度修了生
  • ソーシャルメディアへの依存と自己の多元化の関係
  • リズム動作がストレス負荷課題に与える効果について
  • 強み介入が大学生のレジリエンスに与える影響―レジリエンスの資質的要因・獲得的要因の観点から―
  • 虚偽の意図性におけるスペクトラムな境界―ロールシャッハ・テストを用いた検討―
  • 学校風土を多面的に捉えるための尺度作成の試み
  • 母子自由遊び場面への介入が母親の内省機能及び子どもへの関わり方に与える効果の検討
 2022年度修了生
  • 学校生活の適応に課題のある児童に対する個別支援−特別支援学級に在籍する児童の事例を通して−
  • 放課後児童指導員の児童に対する怒りとその対処− 子ども観との関連から-
  • (論文テーマを入力してください)

Career Paths
修了後の進路

 2025年度修了生
  • (進路先を入力してください)
  • (進路先を入力してください)
  • (進路先を入力してください)
  • (進路先を入力してください)
  • (進路先を入力してください)
  • (進路先を入力してください)
  • (進路先を入力してください)
  • (進路先を入力してください)
  • (進路先を入力してください)
  • (進路先を入力してください)
 2024年度修了生
  • 和歌山県児童相談所
  • 大阪市
  • 橿原市教育委員会
 2022年度修了生
  • 大阪府心理職
  • 株式会社 LITALICO
  • 一般社団法人 テトラcoco