コーラスセッションとは
2004年、大阪教育大学の授業である合唱Ⅰ～Ⅳ（女声合唱）、声楽アンサンブルA～D、アンサンブル研究Ⅰ・Ⅱ（混声合唱）の受講生を中心に結成された合唱団。
2005年10月、学外での合唱演奏活動が認められ、女性による国際的な奉仕団体「国際ソロプチミスト大阪・柏原」より「大阪教育大学コーラスセッション・シグマソサエティ」としてボランティア団体の認証を受ける。
国際ソロプチミストとは、実業界で活躍する女性、専門職に従事する女性の国際的なボランティア奉仕団体です。ソロプチミストの名称は、ラテン語のソロ（姉妹）とオプティマ（最善）の合成語で「女性にとって最善なもの」を意味します。国際ソロプチミストは1921年にアメリカで結成されて以来､2004年6月現在で世界中の125ｹ国に3,166のクラブが認証され､会員数も90,652人を数えるようになりました。
Chorus Session Vol.6 プログラム
第Ⅰ部
Hodie Christus natus est グレゴリオ聖歌 / B. ブリテン 編曲
Angelus ad virginem 14世紀のクリスマスキャロル / J. ラター 編曲
Salve Regina M. コチャール 作曲
Tomorrow shall be my dancing day イギリスのクリスマスキャロル / J. ラター 編曲
Jolly Shepherd 作曲者不詳
Veni, veni Emmanuel Z. コダーイ 作曲
荒野のはてに フランスのクリスマスキャロル / 堀内 貴晃 編曲
さやかに星はきらめき A. アダン 作曲
赤鼻のトナカイ J. マークス 作曲 / 横山 潤子 編曲
ひいらぎ飾ろう ウェールズ地方のクリスマスキャロル / 堀内 貴晃 編曲
A Merry Christmas イギリスのクリスマスキャロル / J. ラター 編曲
ジングルベル J. ピアポント 作曲 / 信長 貴富 編曲
きよしこの夜 F. グルーバー 作曲 / 山口 聖代 編曲
第Ⅱ部
‘Messe in Es op.155’ ミサ 変ホ短調 作品155 より J. G. ラインベルガー 作曲
‘A Little Jazz Mass’ ジャズ・ミサ B. チルコット 作曲
‘Gloria’ グローリア F. プーランク 作曲 / 山口 聖代 編曲
Hallelujah ハレルヤ ー Oratorio ‘Messiah’ オラトリオ「メサイア」より F. G. ヘンデル 作曲
〜会場の皆さんと一緒に〜
Stille Nacht / きよしこの夜
客演
浦田 恵子（Soprano）
大阪教育大学教育学部教養学科芸術専攻音楽コース卒業。第61回全日本学生音楽コンクール大阪大会第１位。第８回泉の森フレッシュコンサートおよび、その選抜者によるジョイントリサイタルに出演。オペラでは、マスカーニ作曲の歌劇『友人フリッツ』でスーゼル役を演じる。これまでに、中野順子、玉井裕子、三井ツヤ子の各氏に師事。Ensemble Daffodil団員。現在、京都市立芸術大学大学院音楽研究科修士課程2年在学中。
教員
宮本 弘子（Piano）
寺尾 正（指揮、指導）
フォトライブラリ
本日は、Chorus Session Vol.6にお越しくださいまして、まことにありがとうございます。
今年も昨年に引き続き、大ホールでの開催となりました。素晴らしい舞台と演奏の機会を与えていただけることは、ひとえにみなさま方のおかげであると出演者一同感謝しております。
また、今年も国際ソロプチミスト大阪－柏原からのご支援を受け、小学校・中学校・市民病院など多くの演奏活動に恵まれました。特に、小学校・中学校での演奏活動については、教師を志す私たちにとって、貴重で価値のある経験となっております。子どもたちを目の前に演奏することで、反応を直接感じ取ることができるため、私たちも、子どもたちに生演奏ならではのよさを感じてもらえるよう、演奏の精度はもちろんのこと、曲の雰囲気の違いによる表情の変化など、子どもたちの心に響く演奏ができるよう、常に心がけております。このように、地域や学校現場に積極的に出向き、音楽が人の心への架け橋となるよう、今後も音楽の喜びを伝えていきたいと思います。
今年は、例年と違い、クリスマスコンサートとして12月の開催となりました。みなさまに一足先にクリスマスの雰囲気を味わっていただきたいと思っております。出演者とお客様が一体となり、楽しい聖夜のひとときを過ごすことができれば幸いです。
大阪教育大学コーラスセッション シグマソサエティ会長 石井 美沙子
Chorus Session Vol.6 プログラム掲載 挨拶より
在校生の声
大学院１回生／履修科目：アンサンブル研究Ⅰ、Ⅱ
毎回様々なジャンルに取り組み、一年間の集大成として毎年行なわれているコーラスセッション。大学と地域のこれまでの結び付きもあって、迎え入れてくれる会場の空気は大らかで温かい。演奏会は舞台上だけでなく、客席・裏で支えてくださる方々と一体となって初めて成立する。特にVol.6では、客席を立体的に利用した演出や、柏原市の有志の方々との共演もあり、より一層強い一体感を味わえた。
コーラスは、オケとはまた違った魅力を持ち、人そのものが楽器だからか、より音楽に温度を感じられ、親しむことができる。一人ひとりにしかないものを出し合い、それらが溶け合うことで成立する。共に舞台に立つ仲間と客席の皆さまに心を籠めて演奏します。生の音楽に触れ、何かを感じられるものにできるよう、Vol.7も頑張ります。
４回生
／履修科目:合唱Ⅲ,Ⅳ 声楽アンサンブルC,Ｄ
コーラスセッションというのは、普段の合唱の授業での成果を、大学外に発表できるということが最大の魅力であると思います。合唱は、歌うだけでも楽しさがありますが、発表する場があることで、より多くのやりがいや達成感を味わうことができました。４回生での最後のコーラスセッションでは、初めて柏原市民の方とも共演することができ、４年間の大学生活、最後のいい思い出となりました。
コーラスセッションを通して、合唱の醍醐味や、発表することの素晴らしさを知ることができたように思います。
２回生
／履修科目:合唱Ⅰ,Ⅱ
昨年度の演奏会はクリスマス時期のコンサートということもあり、定番のクリスマスソングからミサ曲まで様々なジャンルの曲を演奏しました。“コーラス”という１つの枠組みの中で幅広く取り組むことができ、“声”の持つ魅力を改めて感じることができました。
また、学外の大きなコンサートホールで演奏したことはとても良い経験となりました。演奏者として舞台に立つという経験は教員として学校現場での演奏会などをマネージメントする際にもとても役立つものだと思います。
３回生
／履修科目:合唱Ⅲ,Ⅳ 声楽アンサンブルＡ,Ｂ
毎年おこなわれているコーラスセッションは、普段の合唱の授業の様子を地域の皆さんに知っていただく大切な機会となっています。
それ以外にも、私たちは大阪教育大学の合唱団として、大学近くの小・中学校や病院で演奏させて頂いています。小・中学校での演奏では、子どもたちが知っている曲も多く演奏し、聴いてもらうだけでなく一緒に歌ったり、リズム遊びをしたりもします。教師を目指す私たちにとって、子どもたちの反応を身近に感じられる、とてもいい機会となっています。
病院では、入院患者の方やそのご家族が一緒に歌ってくださったり、私たちの演奏を聴いて涙を流して喜んでくださいます。
授業の中で合唱について学べるのはもちろんのこと、演奏会においても「音楽によって人と人とが結びつく」という貴重な経験ができます。
