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「学校にようかいがいるかもしれない？」鑑賞ルーペでようかいを探しに探検に出ると、普段は見えないようかいが見えてきました。「階段の下の暗い所では、三角の形のようかいが階段を支えているんだよ。」「非常ベルには、ベルを押せないようにする赤いようかいがいるかも？」場所の感じや特徴に合ったようかいを思い付いて、写真にイメージをかいていきます。場所に合ったようかいをつくるには？「透けているようかいをビニールでつくったよ」「やわらかいようかいの体を袋にお花紙を入れてつくったよ」「ようかいを置いてみたら場所にピッタリだったよ！だれかがおどろくかも」。鑑賞から表現へ活動を展開しました。（2023年１学期実施）