教育协作学科旨在培养具备综合知识、教育意识及专业能力的高素质人才，成为学校及其周围地区与社会中的“团队学校”核心成员。 本学科致力于培养能从教育角度促进学校、家庭、社区、社会的合作与共同行动，解决多样化教育问题的专业人才。
| 教育创新专业 | ||
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数理・智能信息课程 （招生人数 55） |
掌握数学科学、信息科学（包括AI、数据科学）的专业知识、应用实践能力与教育意识。 初中教师一类（数学） 高中教师一类（数学） 高中教师一类（信息） 社会教育士（培养课程） |
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环境安全科学课程 （招生人数 75） 
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掌握自然科学、生活科学、安全科学的专业知识、应用实践能力和教育思维。 中学教师一类（理科） 高中教师一类（理科） 社会教育士（培养课程） |
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| 教育社区支持专业 | ||
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心理科学课程 （招生人数 40） |
系统地掌握心理学的知识。 采访：町田诗步（心理科学课程，四年级生）公认心理师（考试资格） 社会教育主管·社会教育士（培养课程） 图书馆馆员 社会福利主管任用资格 |
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体育健康课程 （招生人数 50） |
提高体育实技的专业性，同时从实践和多角度学习体育和健康的科学，掌握指导能力。 中学教师一类（保健体育） 高中教师一类（保健体育） 社会教育士（培养课程） |
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艺术表现课程 （招生人数 40） |
分为音乐领域和美术领域，旨在提高高度的表现能力。 音乐美术采访：西川菜々（艺术表现课程（音乐），四年级生）艺术表现课程·音乐: 中学教师一类（音乐） 高中教师一类（音乐） 社会教育士（培养课程） 艺术表现课程·美术: 中学教师一类（美术） 高中教师一类（美术） 社会教育士（培养课程） |
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| 全球教育专业 | ||
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日语教育课程 （招生人数 55） |
从关于日语和日本文化的专业视角考虑教育。 中学教师一类（日语） 高中教师一类（日语） 登记日语教师 社会教育士（培养课程） |
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国际合作英语课程 （招生人数 35） |
掌握高度的英语运用能力、传播力及国际合作的专业知识。 中学教师一类（英语） 高中教师一类（英语） 社会教育士（培养课程） |
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