特別専攻科

1年
修業年限
1
分野(発達・言語障害)
一種
特別支援学校教諭免許

概要

✨ 1年で特別支援教育免許(知・肢・病)の取得ができる ✨

過去に大学等で特別支援教育を専門的に学んだことのない方も対象としています。修業年限は1年で、既に教員免許を取得している人を対象としています。

通常の講義に加えて、現場における実習経験の機会を豊富に用意し、実践的な知識が習得できるようになっています。

対象:すでに幼、小、中、高等学校のいずれかの教員免許を取得している人
(過去に大学等で特別支援教育を学んだ経験がない方も対象となります)
特別専攻科入学時までに取得見込みの者を含む

入学から免許取得までの流れ

1
入学前
幼・小・中・高いずれかの教員免許を取得済み(見込み含む)
2
入学選抜
小論文・面接・研究計画書
3
1年間の学修
講義 + 現場実習 + 研究
4
修了・免許取得
特別支援学校教諭一種免許状(複数領域)

詳しくは大阪教育大学 入試試験情報ページへ
詳しくは特別専攻科ホームページへ

取得免許

取得免許 特別支援学校教諭一種免許状
発達・言語障害分野を修了の場合 「知的障害者に関する教育」
「肢体不自由者に関する教育」
「病弱者に関する教育」
の領域を定めた特別支援学校教諭一種免許状

入学者選抜方法

専攻科開講科目

発達・言語障害教育をはじめ、特別支援教育の充実に資するために、充実した特別支援教育に関する専門教育を行い、この分野における教育を担当し得る教員の養成を目的としています。

発達・言語障害分野 特別支援教育論、知的障害者の心理・生理・病理、肢体不自由者の心理・生理・病理、障害者の心理・生理・病理、病弱者の心理・生理・病理、聴覚障害教育、聴覚障害指導論、聴覚障害臨床、聴覚障害心理、聴覚音声生理・病理、知的障害教育、知的障害指導論、肢体不自由教育、肢体不自由指導論、病弱教育、視覚障害教育、発達障害教育、発達障害指導論、重複障害教育、言語障害臨床、ユニバーサルデザイン授業論、教育実習、障害児研究法B、論文